Entrevista a Claudia Gordillo, una científica de campo
Por Modesto Montoya (Reportes CienciaPerú) 22 de mayo 2009
 
En Pro Explo, la joven geóloga Claudia Gordillo ha impresionado por su inteligencia, su belleza y su conversación amigable, juvenil, sin falsas sofisticaciones. Su manera de enfocar su profesión puede incentivar en los jóvenes el amor por esa ciencia y el campo.
Claudia Gordillo y Modesto Montoya

Ella es una geóloga de campo, en el que se encuentra casi permanentemente recorriendo quebradas, casi siempre bajo lluvia, algunas veces en lugares fríos y otras en lugares calientes. Con riguroso pensamiento científico, piensa que por estar en el campo pierde muchas manifestaciones juveniles que se da en la ciudad, pero ella ha escogido el campo que disfruta mucho.


¿Desde cuando te gusta la geología?
Desde el colegio me gustaba mucho las ciencias. Cuando entré a la universidad estudié las diferentes

¿Alguien influyó en tu selección?
Yo sola escogí esta carrera.

A qué se dedica tu papá?
Es electricista.

Qué coincidencia, y también soy electricista… de origen. ¿Cuál es tu experiencia como geóloga?
Soy geóloga de campo, desde que me gradué he trabajado en el campo. Empecé en una pequeña empresa de carbón.

Claudia Gordillo y Modesto Montoya

¿Cómo se denomina tu función como profesional?
Geóloga proyecto. Y todo el tiempo estoy en el campo, nunca en oficina.

No estás tan quemada para estar todo el tiempo en el campo…
Sí, en realidad, los brazos son blancos por acá y rojos para abajo.

¿Cómo describirías tu trabajo?
Las comisiones en el campo son generalmente de 22 días. Vivimos en los pueblos cercanos a las zonas de trabajo. Algunas veces en campamentos cuando son

zonas alejadas. Por razones de orden público, es muy común que trabajemos junto al Ejército.

¿Cuál es la diferencia de trabajo de geólogo en el Perú y Colombia, respecto, por ejemplo, a la información previa que llevan al campo?
Acá en Perú, dado que hay afloraciones, uno se puede ayudar con imágenes satelitales. Colombia está muy cubierta por vegetación, no hay mucha información satelital. Uno va con la información del Ingeominas (Instituto Colombiano de Geología y Minería).

Pero debe ser una información no muy valiosa, si no son satelitales…
Son mapas muy antiguos, en realidad. Nosotros vamos a hacer nuestros mapas. Básicamente todo es empezar desde cero.

¿Qué hacen ya llegados al sitio escogido?
Visitamos las quebradas. Tomamos muestras de rocas, suelos, sedimentos. Todo el día estamos en el campo. Llega la noche y depositamos la información en la base de datos. Hablamos del tema que vimos, donde queremos estar al otro día, en qué zona vemos interés. Y ese es el día a día.

¿Escogen algunas características particulares de las muestras?
Primero se toma al azar las arenas y los sedimentos activos de todas las quebradas, sin importar sus características. Así se tiene información de toda el área.

Con esa información se deduce lo que podría haber más arriba..
Claro porque el agua ha lavado toda la cuenca y el sedimento tiene información de toda la cuenca. Por eso se coge el sedimento de la parte baja de la cuenca de todas las quebradas del área que se va a explorar.

Luego, las muestras son analizadas…
Con ICP en el laboratorio se tiene la información sobre los elementos, en especial el oro que nos interesa. Si hay una muestra anómala, se va a quebrada y se recorre desde el punto de muestro hacia arriba.

Tu buscas oro tienes experiencia en Colombia. ¿Hay muchas minas de oro en ese país?
En realidad no hay minas grandes. Hay muchos pequeños mineros. Hay regiones conocidas de siempre, como son Marmato, Frontino, Angostura. Siempre son túneles manejados por la gente de la Región. En la parte occidental hay mucho oro aluvial.

¿Formales?
Generalmente informales. Algunos son cuerpos organizados, que tienen los permisos, pero no es muy común.

Eso significa que debe haber contaminación…
En algunos lugares sí. En Marmato se usa cianuro. Hay una empresa que tiene la infraestructura que controla la contaminación; pero en la parte alta de Marmato están los pequeños mineros, cada uno con su túnel, sacando las cosas con mucho desorden y mucha contaminación.

¿Cómo ves al Perú?
Perú está mucho más avanzado en minería de oro, cobre y metales en general. Hay minas desarrolladas, con un trabajo desde hace mucho tiempo tanto en exploración como en explotación.

¿Y a Colombia?
En Colombia, la minería está centrada en el carbón.

¿Hay muchas chicas en tu profesión?
Cuando empecé había muy pocas. De treinta y tantos graduados había cinco mujeres.

¿Cuáles deben ser características de los jóvenes que quisieran ser geólogos?
Debe gustarles el método científico, el que se maneja en todos los procesos de geología, la prueba y error, las hipótesis, deben gustarle el campo.
Debe estar seguro que va a disfrutar conociendo permanentemente ciudades distintas. Cada mes estar en lugar distinto. Un día dormir solo, otro día acompañado. Hoy estar en tierra fría y el siguiente mes en tierra caliente.

¿Cómo no deben ser?
No deben apegarse a una casa, a una cama.

Pero hay geólogos de laboratorio…
Sí, en especial los de petróleo. Hay también trabajos de laboratorio que no deja de ser interesante.

¿Te gustaría hacer un postgrado en el extranjero?
Me encantaría. He estado averiguando los precios. Sé que lo más importante el es el TOEFEL. Por ello estoy mejorando mi inglés.

¿Tienes contactos para guiarte en ese camino?
Si tengo, pero antes de activarlos me he concentrado en el inglés.

Tú eres joven. ¿No sientes que estás perdiendo algunas actividades que se considera normal en la juventud?
Algunas veces me entero de actividades de las que me gustaría participar, pero no puedo porque estoy en el campo.

Comentarios de la entrevista

Gracias, la incorporamos a nuestro directorio de Científicas en Perú
Atentamente,

M.E.Mansilla A.
Grupo Promotor
Comisión Nacional Género Ciencia y Tecnología

Buena entrevista
Tito Balboa
Consultor PNUD, desde Gambia

Buen reportaje y el aporte que realizas para los jovenes. Saludos cordiales,
MARCO ALVAREZ ALVAREZ

Gracias por la entrevista.
Me llama la atención la importancia de fomentar en la formación, en nuestras escuelas, el método científico y las actividades mediante proyectos, donde los jóvenes planifican, organizan, etc. para llegar a resultados o productos, como hace Claudia en el trabajo de campo. FELICTACIONES CLAUDIA

Eres ejemplo para nuestra juventud.
profesor Edgar Martin

 

 


 

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